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圆轮椅女孩上学梦




作者:AsiaGaming     发布时间:2020-12-12 16:24

  幸运的是,学校和家人的爱,共同为她圆了这个梦想——进入离家近的城关镇八一希望小学就读。现在的她和普通孩子一样,每天正常上学,在课堂上学习功课。活泼开朗、自信阳光的她,享受着幸福的校园时光。

  2013年10月30日,不满3岁的邵靖雯遭遇一起突如其来的车祸,导致双下肢高位截瘫。巨额的医疗费、沉重的心理负担几乎压垮这个普通家庭,但是坚强的母亲没有放弃,义无反顾地陪她走上艰难而又漫长的康复之路。

  2015年秋天,6岁的邵靖雯到了入学年龄,对于其他孩子来说,进入普通学校上学,是一件正常而简单的事情,但对于邵靖雯来说,一切都没有那么容易。她渴望和其他小朋友一样走进学校学习,可是去哪里上学成为摆在家人面前的难题——去特殊教育学校,经济上无力承担,孩子也不愿意去;上普通学校,肢体的障碍必须靠轮椅行动。思量再三,母亲决定送她到离家最近的八一希望小学接受正规的文化教育。让母亲欣慰的是,该校校长了解了邵靖雯的实际情况后,毫不犹豫地接纳了她。

  就这样,邵靖雯和其他孩子一样,正式踏入校园。由于身体原因,邵靖雯不能独立行走,基本的生活难以自理。考虑到她的安全,母亲放弃了工作,全天候在学校陪读,这让原本就花去大笔医药费的家庭雪上加霜。了解到情况后,该校积极采取行动,查询帮扶政策,联系爱心人士捐助和帮扶,邵靖雯顺利接受学校教育。

  在学校,邵靖雯全身心投入新的学习生活。她很珍惜来之不易的学习机会,学习十分刻苦,上课认真听讲,放学总是等完成作业后,才让妈妈接她回家。经过一年多的学习,邵靖雯适应了校园生活,老师和同学也给了她无微不至的关心和照顾。

  年复一年,乐观的邵靖雯也长大了,现在已满十岁。随着年龄的增长,身高体重的增加,妈妈推着轮椅上的邵靖雯上三楼教室成为了一件艰难事。于是,她的班主任唐玲老师在全班发出“为邵靖雯加油!”的爱心倡议,号召全班同学自发地组成一支志愿服务队,志愿者们轮流值日,每天负责帮助邵靖雯妈妈推着轮椅上下楼梯。不仅如此,孩子们还会主动帮助邵靖雯解决生活中的难事,有时是帮忙打饭,有时是帮忙接水,有时是帮忙打伞,有时是帮忙解决学习难题......只要邵靖雯有需要的地方,都有同学们的身影。在该班同学的爱心感召下,现在在八一希望小学校园内,无论哪个班的学生遇到邵靖雯上下楼梯,都会主动伸手帮一把。

  从一开始上学的胆怯到现在的自信阳光,邵靖雯在成长、进步。于是母亲由陪读改为仅上放学来接送,这样就能留出时间,打点临工维持生计。

  “感谢八一希望小学的同学们,邵靖雯能正常上学,我感到特别欣慰。”她的妈妈常常由衷地对同学们表示感激。

  如今的邵靖雯,有学校老师无微不至的关心,班级同学对她的友爱帮助,她的上学梦,逐渐染上缤纷的色彩。

  邵靖雯很幸运,在学校、老师和同学们的爱心呵护下,她完成了与普通儿童少年一起上学接受义务教育的梦想。然而,现实中随班就读工作并不尽如人意。目前,残疾儿童少年入学主要以特殊学校为主,因为除了全社会付出爱心,他们还需要专业教师,以及康复训练场地、无障碍设施等更多硬件方面的呵护。

  值得庆幸的是,今年6月底,教育部印发了《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》,明确残疾儿童少年随班就读要“应随尽随”,并进一步要求县级教育行政部门要确保随班就读学位,同等条件下在招生片区内优先安排残疾儿童少年入学。同时,《指导意见》对症下药,针对学校的管理、课程、师资匹配以及硬件建设等,提供了精准化的解决方案。

  笔者相信,《指导意见》的实施,必将促进越来越多像邵靖雯一样的残疾儿童少年就近随班就读“普通学校”,加快与普通儿童少年的融合程度,帮助他们提前适应正常的生活、学习环境,促进社会和谐,开创新时代特殊教育新局面。

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